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从辛亥**到二十年代:制服式校服shou次出现辛亥**虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来,却大开大阖地打破了几千年来“人分五等,衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望,年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。三十年代:旗袍在校园内得宠三十年代出现的旗袍款校服,逐渐代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍*为流行的十年四十年代:延续了三十年代的服装风格五十年代:比较随意,缺乏特定校服在建国之初,全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。58年以前,风气还是比较宽松的,大学女生还会穿着彩色呢子大衣,杨沫的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。六十年代、七十年代:旧军装:接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,看看这时期的学生吧,草绿色的旧军装就是他们*主要的色彩。(但这可不算校服。学生在校统一穿校服,对学校而言,有利于培养团队精神,提升学校整体形象,增强集体荣誉感;厦门中学生校服批发
中国校服新时代:社会进步,消费和经济水平不断提高,校服逐渐受到越来越多媒体的关注,前前后后多家日报就“迎接中国校服新时代”刊登报道。校服也是制服式服装中的一种。等于说每种制服都是有对于的职业,学生可以算是一种“职业”。校服除了团体认同外还具有规范言行的约束功能。在之前,人们对效果的评价并不太高。对于校服好看和舒适评价中都没找到一个很好的平衡点,而且那个时期的校服更注重实用性,校服除了耐穿耐磨还要够大可穿着的时间还要长,当时的社会生活水平还不高。对于大部分家庭来说生活水平都偏低,对校服也没有什么要求,更加习惯接受低价校服。那么对于中国校服的生产者而言,低价的校服利润就非常微薄。绝大部分的“中国制造”大企业就没有选择生产校服这块。导致这几十年的校服评价都不是特别好。随着时间的推移,社会、教育、媒体、制造商等等的关注越来越高,二胎的开放,校服犹如注入了一支强心针。市场的前景越来越大,专业人士的看好,更多有名气的企业进驻加入生产的行业。教育的提升,校服再不是家庭的负担,家长的认可。校服的展会和博览会的增加,更多国内**的设计比赛,吸引了大批的校服设计者参与。辽宁小学生校服价格对于一些冬季校服比较薄的学校,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。
校服太大了怎么办?1、找裁缝改。在校bai服的基础上,du让裁缝改成你想要的大小zhi和想要的款式。尤其是款式很dao重要,这样穿上,其实已经是你想要的款式,穿上去好看,而且外表依然是校服了。2、用温开水泡,5分钟后,再用冷水泡,这样会让校服缩水,变小一点,就不显那么大了。3、校服裤改裤脚,改裤脚就是改成像铅笔裤那样的穿着很显,粗的妹子尺寸,。细的尺寸,,像哈伦裤那样的,喜欢更细的可以改得更窄些,旁边加拉链即可。4、校裤改小的话,就把裤子两边折开,量好臀围尺寸,然后是大的尺寸,到小肚子。距离稍微放大点,按尺寸记录下来的数据画线,再把线折起来,缝合就行。5、校裤改短的话,量出人的身高,大约在脚眼处,量好后用白笔做记号,用直尺划出一条线,围着裤脚一圈。然后把裤脚折起来的一圈线全拆掉,在线的基础上加约15厘米左右的缝合距离,如果没有打边机的话就留长些,剪开的裤脚边折起来,沿直线折起来缝合就行。
校服统一的优点:学生在校统一穿校服,对学校而言,有利于培养团队精神,提升学校整体形象,增强集体荣誉感;对学生而言,有利于消除学生讲穿着、互相攀比的风气,将更多精力用于学习;对家长而言,省去为孩子挑选便装的麻烦。据调查反应“学生正开始对服饰、装扮等产生兴趣,学校现在对于发型没有规定,就出现了许多奇奇怪怪的发型,如果再不统一穿校服,课堂上五颜六色,根本无法集中注意力。这对教学来说是一种干扰,对学生学习也有不小的影响。”调查认为,服装统一,干净利落,有利于增强教学纪律,也有利于学生理性思考。采访老师举了一个例子:“去某所学校开教学调研会议,学生们整整齐齐地穿着校服,跟穿便衣比起来,精神不一样。去听课,学生统一穿校服,氛围就很好。”调查家长则认为,学生穿校服,是时刻提醒学生身份,时刻留意言行举止,在校园加强自律,出了校园也要自律。朝鲜的学生基本都是穿校服,男生衬衣配长裤,女生衬衣配裙子;
学生校服有什么作用:1、校服有利于对分辨和教育学生。学校统一穿着校服,可以区分外来人员,对学生的安全起到一定的作用。同时有利于提升学生的自信心、朝气和建立杰出的精力状态,有利于班级和校园教育教育活动的安排,有利于提升校园文化,培育学生的团队精力。2、校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不相同,服饰方面的攀比现象是不可能没有的。如果校园的学生它能穿相同的服装,这样同学之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精力。以此培育学生艰苦朴素的质量,避免攀比之风在校园盛行。3、穿校服对学生有规范行为的功用。一致着装,是一种工作特色。学生一致穿校服,利于规则认识、规范认识等工作认识的培育。鉴别校服面料成分的简易方法是燃烧法。湖北中学生校服哪家专业
中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。厦门中学生校服批发
气温低难敌校规短裙女生成中国台湾冬季一景:寒流来袭,大家都是大衣包紧紧,但是有学校的冬季女生制服就是裙子,在10度左右的清晨,穿着裙子上学。在中国台湾,很多的学校为了保证女学生传统端庄的气质,规定女学生一年四季的校服都必须是裙装。因此面对寒冷的天气,温度只有10度左右,来到淡水这间学校校门口,女学生却都穿着膝上短裙配裤袜,和男生的西装裤一比显得特别单薄。原来学校为了保持传统端庄的气质,规定女生一年四季都是穿裙子,学生外套内能多塞几件衣服就塞几件,围巾、口罩更是不能少。为了不违反校规,学生虽然偶有怨言,每天还是穿着裙子上学。学生登台秀“美丽学生服”:2015年7月8日,在首届宁波市学生服设计展演活动中,来自宁波17所中小学的同学们穿上由教师、学生及家长共同参与设计的学生服亮相T台。前沿的设计和个性化造型使校服一改单调之风,展露出时尚个性的因子,打破了运动式校服“一统江湖”的局面。厦门中学生校服批发
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