湖南易运动智慧体育系统处理方法

时间:2024年10月15日 来源:

    厦门市海沧区北附学校位于福建省厦门市海沧区,是厦门市的一所九年一贯制公办学校。学校是福建省文明校园、福建省义务教育管理标准化学校、福建省中小学实施素质教育工作先进学校、福建省义务教育教改示范性建设学校,获得全国“四有好老师”公益行动团队奖。学校坚持“示素质教育之范、育都发展人才”的办学定位,秉持以“九年影响一生”为关键的系列办学理念,传承以“自信自强惟德惟能”校训精神为关键的学校文化。在推动青少年体育事业发展的道路上,厦门市海沧区北附学校思齐中学以科技为先导,积极引入易运动智慧体育系统,倾力打造智能化的体育训练站和充满趣味的AI智慧体育角,涵盖100米/800米/1000米计时跑、跳绳、仰卧起坐等项目。易运动智慧体育系统助力学校践行“以体育人”的理念,确保学生在体育锻炼中享受乐趣,强健体魄,健全人格,很终形成终身锻炼的良好习惯。该项目是易成功在厦门教育的靠前颗种子。“易运动AI助教”帮助该校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念,为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。 绑定AI智慧体育设备,连接区/校级智慧体育管理平台,全面管理全校学生的运动数据。湖南易运动智慧体育系统处理方法

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    国家体育总局:2021年10月印发《“十四五”体育发展规划》,明确提出了2035年体育强国建设远景目标和“十四五”时期体育发展的主要目标,指明了发展方向。2035年体育强国建设远景目标将分步实施。即“通过未来5年努力,各领域、各项目、各区域实现较大发展、取得重要成果,体育发展的基础更加坚实,体育强国的四梁八柱基本形成。到2030年,体育整体发展质量和效益提升,形成主导有力、社会充满活力、市场规范有序、人民积极参与、与基本实现社会主义现代化相适应的体育发展新格局。到2035年,建成社会主义现代化体育强国,体育的制度生命力、大众亲和力、国际竞争力、经济贡献力、文化软实力、世界影响力充分彰显,体育治理体系和治理能力实现现代化,体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。 湖北高科技易运动智慧体育系统易运动AI体育角巧妙融合跨学科知识,将运动游戏化、趣味化,让学生在轻松愉快的氛围中爱上体育。

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    体育教师可以在易运动智慧体育系统上选择运动项目,用教练模式带领学生完成训练,实现学生体育教学场景和考试场景的无感化、智能化。大数据可视化平台实时展示班级里所有学生个人的训练概况,增强教学趣味性及教学效果。教师可以根据系统显示的违规动作判定,配合已上传的教学演示视频,指导学生如何使用正确姿势进行运动,降低了体育教学的负荷。从个人、班级、年级到全校,教师/管理员可以全面掌控学生的运动水平,满足了体育教学管理“智能化”、教学过程“数字化、可视化”和教学数据“准确化”分析的教学需求,方便学校更高效地推动体育管理工作。为保护各班级学生的隐私,运动记录唯独供管理本班的班主任、体育教师或管理员查看。系统可以根据用户的业务需求,灵活搭配,比如排行榜人员信息进行隐秘处理处理(不显示学生全名)。

易运动智慧体育解决方案支持日常体育锻炼无论课堂还是课外,学生自主训练时间、次数、运动量不能完成体育教学安排的任务。在校园内合理设计运动空间,搭建学生可自助体育锻炼的AI智慧体育训练站,引导学生课间走出教室,课后积极进行锻炼,借助AI设备智能锻炼、纠正不合规动作,形成个人体质健康报告,根据健康数据进一步科学训练。通过教学手段和体育基础设施的提升,让学生可以自主学练,指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价,达到都体育素质提升的效果。校外通过布置家庭作业的方式,让学生可以居家/户外进行体育锻炼,都跟踪学生课外运动情况。家校互通,共同关注学生健康成长。学校实施智慧化改造项目。智慧操场及运动馆依据训练考核科目的实际需求,进行科学划分与合理布局。

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    目前体育锻炼痛点分析体育运动不是考试做题,无法简单的去记录、衡量和考核,需要学校投入大量的师资力量去进行培训和监督。而且运动缺乏量化数据记录,无法科学的对运动进行指导和优化。总结当前体育运动的痛点如,体育教学手法单一,无法落实分层教学。传统的体育教学高度依赖于场馆,教学过程中教学目标不明确,学生无明确的学习目标、无充分的心理预期。体育教学方式单一,“灌输式”的教学主要凭借教师自身能力和经验,教师缺乏了解学生运动规律,容易忽略学生的兴趣、爱好、意见等主体性因素。未能根据学生身体素质差异开展分层教学,这也直接影响学生的创造力和积极性的发挥。学生运动效果难量化,体育学科无数据。传统体育教育中,体育测试、体育运动只能依靠教师人工记录存档,后续的管理及统计均需耗费大量师资,且只有结果统计,缺乏学生运动过程数据。课外学生的自主锻炼和体育作业,要么无从测算和记录,要么依赖于学生填写表格或者上传视频的方式,教师依旧难以监督实际完成情况,运动数据难以归类、分析。对于体育活动、赛事的组织也困难重重,耗时耗力,体育教师工作量巨大且低效,无法为教学提升赋能。n学生体质差,运动兴趣不高,缺少反馈评价。 支持智能识别考生身份、全自动无感测试、自动评判运动姿态,自动计数、计时、计距等功能。常规易运动智慧体育系统供应

通过智能设备采集运动数据,提供运动量化评估报告,推动体育教育信息化建设,提升学生体质。湖南易运动智慧体育系统处理方法

厦门市海沧区教师进修学校附属学校是位于厦门市海沧区的学校,也是全国青少年人工智能活动特色单位。2021年9月24日,福建省新一批省级中小学人工智能教育试点校名单公布,厦门市海沧区教师进修学校附属学校在列。2021年9月,被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。【五育并举-智慧体育】海沧校园新风尚!易运动AI智慧体育角燃爆厦门海沧区教师进修学校附属学校课间,AI运动打卡火热,带领学生爱上运动,赋能学生都成长!湖南易运动智慧体育系统处理方法

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